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PROGETTO DI PLESSO: "L'albero che diceva sempre no".

Laboratorio di tecnologia e arte.

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Lavorare insieme, lavorare meglio....PROGETTO LIBRI " 2017/2018

 

 

 

 

 

 

 

Grazie alle ragazze della secondaria Giulia, Aurora, Alessia e Maddalena.

 

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Lapbook: " CAPPUCCETTO ROSSO" 

 

 

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LEGGIAMO LA STORIA......

 

 

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I PERSONAGGI

 

 

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GRAZIE A LISA, FRANCESCA E NICOLE

 

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  In questo anno scolastico i bambini che seguono il percorso dell'attività alternativa, hanno affrontato con l'elefantino Elmer, loro simbolo, il tema. "Diritto al Gioco" (come menzionato nella  Dichiarazione universale dei diritti  dell'uomo e nella convenzione sui diritti nel trattato di Lisbona art.343). L'avvio dell'attività prende spunto dal progetto unicef "Scuola Amica" che vede impegnata la scuola nella riorganizzazione degli spazi "gioco" dei saloni.

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L'avvio dell'attività prende spunto dal progetto unicef "Scuola Amica" che vede impegnata la scuola nella riorganizzazione degli spazi "gioco" dei saloni.Attraverso  giochi di gruppo e conversazioni guidate, i bambini deducono che ogni gioco per essere svolto in modo corretto deve seguire delle regole. 

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E' cosi' che per ogni angolo i bambini identificano  delle principali norme: i tempi di accesso agli angoli, il numero dei partecipanti, i comportamenti corretti da tenere, le modalità d'uso dei materiali, il riordino degli stessi dopo il loro utilizzo ecc... 

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   sono alcune delle regolamentazioni che vengono esplicitate.

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IL coinvolgimento in questa attività ha dato modo ai bambini di riflettere sull'importanza del diritto al gioco e cosi' si sono espressi: 

 " A me piace tanto giocare".

"Io non mi stanco mai di giocare".

"A casa gioco con i miei giocattoli, però non voglio mai     riordinare".

"Mi piace andare al parco così trovo tanti amici per giocare".

"Però ci sono dei bambini che non hanno i giocattoli e io vorrei   regalargli un giocattolo dei miei".

" Ho visto alla televisione che dei bambini lavorano e non   giocano".

" A scuola mi piace giocare con il calcio balilla".

" A casa gioco con mio fratello ma poi litigo perchè lui vuole   sempre i miei giochi"

" Ci sono dei bambini che hanno pochi giochi perchè sono poveri"

" Se ci sono tanti amici è più bello giocare"

" Se giochiamo a calcio bisogna seguire le regole...Non bisogna       mai prendere   il    pallone  con le mani"

" Tutti i bambini devono giocare quando vogliono"

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TUTTI I BAMBINI DEL

MONDO HANNO DIRITTO

DI GIOCARE

 

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